学前教育

寻找“生长点”学府小学积极探索统编教材课堂教学

2021-04-28 00:15

本文摘要:今年4月9日早上,崇州市羊马片中小学教科研共同命运统编教材传达课赛课主题活动在崇州市名校中小学录播室举行。各组员院校主抓课堂教学领导干部、一部分语文课高级教师参加了本次主题活动。崇州市教培中心中小学教研组负责人程燕、共同命运组长刘加兵教育督导到场具体指导。 sOssOs名校中小学税燕、羊马院校雷艳林、梓潼中小学邹容、中山小学周滢颖、崇平中小学周欣、廖家中小学游双荣六位教师展现出了六节精彩纷呈的传达课。

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今年4月9日早上,崇州市羊马片中小学教科研共同命运统编教材传达课赛课主题活动在崇州市名校中小学录播室举行。各组员院校主抓课堂教学领导干部、一部分语文课高级教师参加了本次主题活动。崇州市教培中心中小学教研组负责人程燕、共同命运组长刘加兵教育督导到场具体指导。

sOssOs名校中小学税燕、羊马院校雷艳林、梓潼中小学邹容、中山小学周滢颖、崇平中小学周欣、廖家中小学游双荣六位教师展现出了六节精彩纷呈的传达课。税燕教师任教的口语交际训练课《一起做到游戏》,根据情境创设、老师学生合作游戏等,为学生构建出有严苛的人际交往气氛;雷艳杨老师任教口语交际训练课《引荐一部动画片》,精妙应用句式推动学生讲到准确自身引荐的卡通片,非常好地执行了课程目标;邹容教师任教口语交际训练课《引荐一部动画片》,相叠英语口语传达课的交际性总体目标,根据场景构建和活动设计,培养学生激情传达、严肃认真倾听的良好的习惯;周滢颖教师任教书面形式传达课《大大自然真为不可思议》教案设计层级明确,以诗的方式把学生的提问串连一起,在精彩纷呈觉得的气氛中让学生敢于讲到、愿意写成;周欣教师任教口语交际训练课《引荐一部动画片》,精妙设计方案人际交往主题活动,非常好勾起学生的传达性欲望,让学生学好倾听和传达;游双荣教师任教口语交际训练课《引荐一部动画片》,应用闯关游戏,设计方案多种多样的主题活动,不断加强学生口头上传达的主动性。历经日趋激烈竞逐,最终,周滢颖教师在本次赛事中出类拔萃,获得第一名,将意味着羊马共同命运参加崇州市统编教材传达课赛课总决赛。

sOssOssOssOs投身课堂教学,协同强健。本次赛课主题活动的成功举办为羊马共同命运的老师们架起了一个相互之间沟通交流、相互之间通过自学的服务平台,另外也将推动老师们探索、讨论统编教材教学课堂的规律性和方式,期待寻找学生语文核心素养在教材中的芽眼。


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